Приложение к Постановлению от 14.10.2013 г № ПОС.03-1718/13 План
План мероприятий («Дорожной карты») по повышению эффективности и качества образовательных услуг в Г. Переславле-залесском
I.Изменения в дошкольном образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, включает в себя:
- создание дополнительных мест в муниципальных образовательных организациях различных типов, а также развитие вариативных форм дошкольного образования;
- обновление требований к условиям предоставления услуг дошкольного образования и мониторинг их выполнения;
- создание условий для привлечения негосударственных организаций в сферу дошкольного образования.
Обеспечение высокого качества услуг дошкольного образования включает в себя:
- внедрение федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
- кадровое обеспечение системы дошкольного образования;
- внедрение системы оценки качества дошкольного образования;
- введение эффективного контракта в дошкольном образовании.
2.Ожидаемые результаты
Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации, предусматривает максимальное обеспечение детей возможностью получать услуги дошкольного образования, в том числе за счет развития негосударственного сектора дошкольного образования.
Обеспечение качества услуг дошкольного образования предусматривает:
- обновление основных образовательных программ дошкольного образования с учетом требований стандартов дошкольного образования;
- введение оценки деятельности образовательных организаций дошкольного образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в дошкольном образовании предусматривает обеспечение обновления кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в дошкольном образовании.
3.Основные количественные характеристики системы дошкольного образования
┌─────┬───────────────────────────┬─────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┐ │ N │ Наименование показателя │ Единица │2012 год│2013 год│2014 год│2015 год│2016 год│2017 год│2018 год│ │ п/п │ │измерения│ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │ 9 │ 10 │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.1 │Численность детей в │чел. │ 2542 │ 2518 │ 2549 │ 2562 │ 2541 │ 2541 │ 2541 │ │ │возрасте от 1 до 7 лет, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │проживающих в г. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Переславле-Залесском │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.2 │Охват детей программами │процентов│ 82,06│ 89,95│ 93,17│ 92,7 │ 93,66│ 93,86│ 93,9 │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.3 │Численность воспитанников │чел. │ 2086 │ 2265 │ 2375 │ 2375 │ 2380 │ 2385 │ 2386 │ │ │образовательных организаций│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.3.1│в том числе численность │чел. │ 50 │ 47 │ 65 │ 65 │ 65 │ 65 │ 65 │ │ │воспитанников НОУ │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.4 │Потребность в увеличении │мест │ 302 │ 250 │ 220 │ 220 │ 175 │ 145 │ 115 │ │ │числа мест в дошкольном │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовании всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(необходимо дополнительно │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │мест для детей в возрасте │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │от 1 года 6 мес. до 3 лет):│ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.4.1│Численность детей в │чел. │ 1081 │ 1059 │ 1057 │ 1057 │ 1060 │ 1060 │ 1060 │ │ │возрасте от 1 года 6 мес. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │до 3 лет, проживающих в г. │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Переславле-Залесском │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.5 │Инструменты сокращения │мест │ 50 │ 75 │ 50 │ 220 │ │ │ │ │ │очереди в дошкольные │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательные организации│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(ежегодно) всего │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │за счет строительства новых│мест │ │ │ │ 200 │ │ │ │ │ │зданий дошкольных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательных организаций│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │создание дополнительных │мест │ 50 │ 75 │ 50 │ 20 │ │ │ │ │ │мест в функционирующих │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образовательных │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │организациях дошкольного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.6 │Численность работников │чел. │ 611 │ 636 │ 698 │ 703 │ 703 │ 703 │ 703 │ │ │образовательных организаций│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │из них педагогических │чел. │ 262 │ 287 │ 308 │ 310 │ 311 │ 311 │ 312 │ │ │работников │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────┼───────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │3.7 │Численность воспитанников │чел. │ 8 │ 7,9 │ 7,7 │ 7,7 │ 7,7 │ 7,7 │ 7,6 │ │ │организаций дошкольного │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │образования в расчете на 1 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │педагогического работника │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │<*> │ │ │ │ │ │ │ │ │ └─────┴───────────────────────────┴─────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┘
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
┌─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятий │ Ответственные │Сроки ре-│ Показатели, │ │ п/п │ │ исполнители │ализации │ результаты │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей │ │ в дошкольные образовательные организации │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.1 │Создание дополнительных мест в│ │ │ │ │ │муниципальных образовательных │ │ │ │ │ │учреждениях различных типов, а│ │ │ │ │ │также вариативных форм │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.1.1│Строительство нового здания │Управление │2015 г. │строительство │ │ │детского сада │архитектуры и │ │закончено, открыто │ │ │ │градостроительства│ │200 мест │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.1.2│Создание дополнительных мест в│УО │2013 - │открыто 195 мест │ │ │сети образовательных │ │2018 годы│ │ │ │организаций дошкольного │ │ │ │ │ │образования - всего, │ │ │ │ │ │в том числе: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │за счет оптимального │ │ │освоено 100% мест в│ │ │использования мест в │ │ │МДОУ │ │ │функционирующих зданиях │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.2 │Обновление требований к │ │ │ │ │ │условиям предоставления услуг │ │ │ │ │ │дошкольного образования и │ │ │ │ │ │мониторинг их выполнения │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.2.1│Обновление нормативно - │УО │2013 - │внесены изменения в│ │ │правовой базы на основании │ │2015 годы│нормативные │ │ │обновленных регулирующих │ │ │правовые акты │ │ │документов (требований │ │ │ │ │ │санитарных, строительных норм,│ │ │ │ │ │пожарной безопасности и др.) │ │ │ │ │ │для обеспечения условий для │ │ │ │ │ │развития разных форм │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.3 │Создание условий для развития │ │ │ │ │ │негосударственного сектора │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.3.1│Формирование методики расчета │УО │2013 год │утверждена методика│ │ │норматива на реализацию услуги│ │ │расчета │ │ │по уходу и присмотру │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.3.2│Разработка нормативных │УО │2013 год │нормативные │ │ │правовых актов органов │ │ │правовые акты │ │ │местного самоуправления │ │ │разработаны │ │ │муниципальных образований │ │ │ │ │ │области, закрепляющих │ │ │ │ │ │нормативные затраты на │ │ │ │ │ │создание условий для │ │ │ │ │ │реализации образовательного │ │ │ │ │ │процесса (расходы │ │ │ │ │ │муниципальных бюджетов, не │ │ │ │ │ │отнесенные к полномочиям │ │ │ │ │ │Ярославской области, и │ │ │ │ │ │нормативные затраты на │ │ │ │ │ │содержание недвижимого │ │ │ │ │ │имущества и особо ценного │ │ │ │ │ │движимого имущества, на │ │ │ │ │ │возмещение затрат на уплату │ │ │ │ │ │земельного налога и │ │ │ │ │ │налога на имущество) │ │ │ │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Обеспечение высокого качества дошкольного образования │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.4 │Внедрение ФГОС дошкольного │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.4.1│Разработка и утверждение │УО │2013 год │утвержден план - │ │ │плана-графика введения и │ │ │график введения │ │ │реализации ФГОС дошкольного │ │ │ФГОС │ │ │образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.4.2│Внесение изменений в ООП в │ДОУ │2014 - │ООП 100 процентов │ │ │соответствии с ФГОС │ │2016 годы│ДОУ соответствуют │ │ │дошкольного образования │ │ │ФГОС дошкольного │ │ │ │ │ │образования │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.5 │Кадровое обеспечение системы │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.5.1│Разработка должностных │ДОУ, профсоюзные │2014 - │должностные │ │ │инструкций педагога │комитеты │2016 годы│инструкции │ │ │дошкольного образования, │ │ │разработаны и │ │ │включающих характер │ │ │утверждены в 100 │ │ │взаимодействия педагога с │ │ │процентах ДОУ │ │ │детьми, направленного на │ │ │ │ │ │развитие способностей, │ │ │ │ │ │стимулирование инициативности,│ │ │ │ │ │самостоятельности и │ │ │ │ │ │ответственности дошкольников │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.5.2│Реализация персонифицированной│УО, МУК, ДОУ │2013 - │педагогические │ │ │модели повышения квалификации │ │2018 годы│работники проходят │ │ │педагогических работников │ │ │повышение │ │ │дошкольного образования │ │ │квалификации по │ │ │ │ │ │персонифицированной│ │ │ │ │ │модели повышения │ │ │ │ │ │квалификации │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.6 │Разработка и внедрение системы│ │ │ │ │ │оценки качества дошкольного │ │ │ │ │ │образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.6.1│Апробация инструментария для │УО, ДОУ, │2014 год │инструментарий │ │ │оценки качества │профсоюзные │ │апробирован │ │ │образовательных условий в │комитеты │ │ │ │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │ │организациях, направленных на │ │ │ │ │ │развитие способностей, │ │ │ │ │ │стимулирующих инициативность, │ │ │ │ │ │самостоятельность и │ │ │ │ │ │ответственность дошкольников │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.6.2│Формирование муниципального │УО │2013 год │МЗ сформированы │ │ │задания для дошкольных │ │ │ │ │ │образовательных организаций, │ │ │ │ │ │включая показатели качества │ │ │ │ │ │предоставляемых услуг по │ │ │ │ │ │дошкольному образованию на │ │ │ │ │ │основании рекомендаций │ │ │ │ │ │Департамента образования ЯО │ │ │ │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Введение эффективного контракта в дошкольном образовании │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.7 │Внедрение механизмов │ │ │ │ │ │эффективного контракта с │ │ │ │ │ │педагогическими работниками │ │ │ │ │ │образовательных организаций │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.1│Разработка требований к │УО, ДОУ, │2013 и │требования │ │ │условиям выполнения │профсоюзные │2014 годы│разработаны │ │ │педагогическими и другими │комитеты │ │ │ │ │категориями работников │ │ │ │ │ │образовательных организаций │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ │ │трудовой деятельности, │ │ │ │ │ │направленной на достижение │ │ │ │ │ │показателей качества этой │ │ │ │ │ │деятельности (показателей │ │ │ │ │ │качества, обозначенных в │ │ │ │ │ │модели эффективного контракта)│ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.2│Апробация моделей реализации │УО, ДОУ, │2014 год │модели апробированы│ │ │эффективного контракта в │профсоюзные │ │в ОУ │ │ │образовательных организациях │комитеты │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.3│Внедрение апробированных │УО, ДОУ, │2015 год │модели внедрены в │ │ │моделей эффективного контракта│профсоюзные │ │100 процентах ОУ │ │ │в дошкольном образовании │комитеты │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.8 │Разработка и внедрение │ │ │ │ │ │механизмов эффективного │ │ │ │ │ │контракта с руководителями │ │ │ │ │ │образовательных организаций │ │ │ │ │ │дошкольного образования │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.8.1│Разработка показателей │УО, профсоюзные │2013 год │показатели │ │ │эффективности деятельности │комитеты │ │разработаны │ │ │руководителей образовательных │ │ │ │ │ │организаций дошкольного │ │ │ │ │ │образования и установление │ │ │ │ │ │взаимосвязи с показателями │ │ │ │ │ │качества предоставляемых │ │ │ │ │ │организацией муниципальных │ │ │ │ │ │услуг │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.8.2│Проведение работы по │УО, профсоюзные │2014 годы│трудовые договоры │ │ │заключению трудовых договоров │комитеты │ │заключены с │ │ │с руководителями муниципальных│ │ │руководителями 100 │ │ │организаций дошкольного │ │ │процентов ОУ │ │ │образования в соответствии с │ │ │ │ │ │типовой формой договора │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.9 │Информационное и │ │ │ │ │ │мониторинговое сопровождение │ │ │ │ │ │введения эффективного │ │ │ │ │ │контракта │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.9.1│Организация мероприятий, │УО, ДОУ │2013 - │цикл мероприятий │ │ │обеспечивающих взаимодействие │ │2014 годы│проведен │ │ │со средствами массовой │ │ │ │ │ │информации по введению │ │ │ │ │ │эффективного контракта │ │ │ │ │ │(организация проведения │ │ │ │ │ │разъяснительной работы в │ │ │ │ │ │трудовых коллективах, │ │ │ │ │ │публикации в средствах │ │ │ │ │ │массовой информации, │ │ │ │ │ │проведение семинаров и другие │ │ │ │ │ │мероприятия) │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.10 │Обеспечение выплаты средней │ДОУ │2013 - │поэтапное доведение│ │ │заработной платы │ │2018 годы│средней заработной │ │ │педагогических работников │ │ │платы │ │ │дошкольных образовательных │ │ │педагогических │ │ │организаций до средней │ │ │работников │ │ │заработной платы в сфере │ │ │дошкольных │ │ │общего образования согласно │ │ │образовательных │ │ │соглашению между Департаментом│ │ │организаций до │ │ │образования Ярославской │ │ │средней заработной │ │ │области и Администрацией г. │ │ │платы в сфере │ │ │Переславля-Залесского │ │ │общего образования │ └─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┘
Список сокращений, используемых в таблице
УО - Управление образования Администрации г. Переславля-Залесского
ООП - основная общеобразовательная программа дошкольного образования
ДОУ - образовательные учреждения, реализующие программы дошкольного образования
ФГОС - федеральные государственные образовательные стандарты
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере дошкольного образования, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Наименование показателя | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 5.1 | Отношение численности детей от 3 до 7 лет, которым предоставлена возможность получать услуги дошкольного образования, к численности детей в возрасте от 3 до 7 лет, скорректированной на численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе | процентов | 109 | 111 | 112 | 115 | 114 | 113 | удовлетворена потребность в дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 7 лет |
| 5.1.1 | Численность воспитанников образовательных организаций дошкольного образования в возрасте от 3 до 7 лет | чел. | 1791 | 1865 | 1891 | 1906 | 1901 | 1885 | |
| 5.1.2 | Численность детей в возрасте от 3 до 7 лет, проживающих в г. Переславле-Залесском | чел. | 1673 | 1704 | 1714 | 1693 | 1693 | 1693 | |
| 5.1.3 | Численность детей в возрасте от 5 до 7 лет, обучающихся в школе | чел. | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | 30 | |
| 5.2 | Удельный вес численности детей дошкольного возраста (в возрасте от 3 до 7 лет), посещающих негосударственные организации дошкольного образования, предоставляющие услуги дошкольного образования, в общей численности детей, посещающих образовательные организации дошкольного образования (от 3 до 7 лет) | процентов | 2,12 | 1,88 | 1,85 | 1,84 | 1,84 | 1,86 | удовлетворена потребность в дошкольном образовании для детей в возрасте от 3 до 7 лет |
| 5.2.1 | Численность детей дошкольного возраста (в возрасте от 3 до 7 лет), посещающих негосударственные организации дошкольного образования | чел. | 38 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 | |
| 5.3 | Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, имеющих педагогическое образование, в общей численности педагогических работников дошкольного образования | процентов | 62,72 | 66,56 | 70,97 | 76,21 | 78,14 | 79,49 | большинство педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций имеют педагогическое образование |
| 5.3.1 | Численность педагогических работников дошкольного образования, имеющих педагогическое образование | чел. | 180 | 205 | 220 | 237 | 243 | 248 | |
| 5.4 | Удельный вес численности педагогических работников дошкольного образования, прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению, в общей численности педагогических работников дошкольного образования | процентов | 77 | 88 | 92 | 96 | 90 | 93 | большинство педагогических работников муниципальных дошкольных образовательных организаций прошли переподготовку или повышение квалификации по данному направлению |
| 5.4.1 | Численность педагогических работников дошкольного образования, прошедших переподготовку или повышение квалификации по данному направлению (за год) | чел. | 44 | 54 | 57 | 60 | 56 | 58 | |
| 5.5 | Удельный вес ДОУ, в которых оценка деятельности дошкольных образовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности | процентов/ единиц | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных образовательных организациях дошкольного образования внедрена оценка их деятельности, оценка деятельности руководителей и основных категорий работников на основе показателей эффективности |
| 5.6 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников муниципальных образовательных организаций дошкольного образования к установленному уровню заработной платы в соглашении между Департаментом образования Ярославской области и Администрацией г. Переславля-Залесского | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | средняя заработная плата педагогических работников дошкольных образовательных организаций будет соответствовать установленному уровню заработной платы в соглашении между Департаментом образования Ярославской области и Администрацией г. Переславля-Залесского |
| 5.7 | Удовлетворенность населения доступностью и качеством реализации программ дошкольного образования | процентов | 75 | 80 | 80 | 80 | 80 | 80 | повышена удовлетворенность населения области качеством дошкольного образования |
| 5.8 | Удельный вес численности дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования, соответствующим требованиям стандартов дошкольного образования, в общем числе дошкольников, обучающихся по образовательным программам дошкольного образования | процентов | 0 | 20 | 50 | 80 | 100 | 100 | во всех дошкольных образовательных организациях будут реализоваться образовательные программы дошкольного образования, соответствующие требованиям федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования |
--------------------------------
<**> Показатели п. 5.1 превышают 100% в связи с тем, что дошкольные образовательные учреждения г. Переславля-Залесского посещают и дети Переславского района.
II.Изменения в общем образовании, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Обеспечение достижения школьниками новых образовательных результатов включает в себя:
- введение федеральных государственных образовательных стандартов во всех образовательных организациях, реализующих общеобразовательные программы;
- формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников;
- проведение корректировки основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию включает в себя:
- внедрение системы оценки качества общего образования;
- реализацию мероприятий региональной программы поддержки образовательных организаций общего образования, работающих в сложных социальных условиях;
- введение эффективного контракта в общем образовании.
2.Ожидаемые результаты
Обеспечение достижения новых образовательных результатов предусматривает:
- обеспечение обучения всех обучающихся 1 - 8 классов по новым федеральным государственным образовательным стандартам;
- повышение качества подготовки школьников, которое оценивается в том числе по результатам их участия в международных сопоставительных исследованиях.
Обеспечение равного доступа к качественному образованию предусматривает:
- введение оценки деятельности образовательных организаций общего образования на основе показателей эффективности их деятельности.
Введение эффективного контракта в общем образовании предусматривает обновление кадрового состава и привлечение молодых талантливых педагогов для работы в школе.
3.Основные количественные характеристики системы общего образования
| N п/п | Наименование показателя | Единица измерения | 2012 год | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год |
| 3.1 | Численность детей и молодежи 7 - 17 лет | чел. | 3944 | 4006 | 4037 | 4119 | 4234 | 4353 | 4461 |
| 3.2 | Численность обучающихся по программам общего образования | чел. | 3857 | 3975 | 4212 | 4415 | 4483 | 4521 | 4592 |
| 3.3 | Численность обучающихся по программам общего образования в расчете на 1 учителя | чел. | 19 | 19 | 20 | 21 | 21 | 21 | 21 |
| 3.4 | Удельный вес численности обучающихся 1 - 8 классов организаций общего образования, обучающихся по новым федеральным государственным образовательным стандартам | процентов | 28 | 46 | 71 | 83 | 94 | 100 | 100 |
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
| N п/п | Наименование мероприятий | Ответственные исполнители | Сроки реализации | Показатели |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| Достижение новых качественных образовательных результатов | ||||
| 4.1 | Комплекс мероприятий по обеспечению условий для внедрения ФГОС | 2013 2015 годы | ||
| 4.1.1 | Реализация плана мероприятий по созданию условий для введения и реализации ФГОС общего образования в муниципальных образовательных учреждениях г. Переславля Залесского на 2014 - 2015 годы | УО, ООУ | 2014 2015 годы | мероприятия плана реализованы |
| 4.1.2 | Закупка методических пособий, повышение квалификации педагогов в соответствии с планом КПМО для создания условий для внедрения ФГОС общего образования | ОУ | 2013 2014 годы | мероприятия реализованы в соответствии с соглашением |
| 4.2 | Формирование системы мониторинга уровня подготовки и социализации школьников | |||
| 4.2.1 | Участие в апробации мониторинга готовности обучающихся к освоению ООП и мониторинга уровня социализации выпускников образовательных организаций общего образования | ОУ | 2014 год | аналитическая записка по результатам апробации |
| 4.3 | Корректировка ООП начального общего, основного общего, среднего общего образования с учетом российских и международных исследований образовательных достижений школьников | ОУ | 2014 и 2015 годы | в ООП внесены корректировки с учетом участия обучающихся ОУ в российских и международных исследованиях образовательных достижений школьников |
| 4.4 | Подготовка и переподготовка современных педагогических кадров | |||
| 4.4.1 | Реализация мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; мер социальной поддержки молодых педагогов; развитию системы наставничества | ОУ | 2017 и 2018 годы | мероприятия реализуются |
| Обеспечение доступности качественного образования | ||||
| 4.5 | Разработка и внедрение системы оценки качества общего образования | |||
| 4.5.1 | Разработка (изменение) показателей эффективности деятельности муниципальных организаций общего образования, их руководителей и основных категорий работников | УО | 2013 год | внесены изменения в показатели эффективности |
| 4.5.2 | Участие в региональном конкурсе программ поддержки школ, работающих в сложных социальных условиях | ОУ | 2013 год | 1 ОУ приняло участие в конкурсе |
| Введение эффективного контракта в общем образовании | ||||
| 4.6 | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с педагогическими работниками в системе общего образования | |||
| 4.6.1 | Апробация моделей эффективного контракта в общем образовании | УО, профсоюзные комитеты | 2014 год | модель контракта апробирована |
| 4.6.2 | Реализация моделей эффективного контракта в общем образовании в штатном режиме | УО, ОУ | 2015 год | модели эффективного контракта реализованы в штатном режиме в 100 процентах ОУ |
| 4.6.3 | Повышение заработной платы работников образовательных организаций общего образования согласно плану Департамента образования ЯО | ОУ, профсоюзные комитеты | 2013 2018 годы | обеспечение выплаты средней заработной платы педагогических работников общеобразовательных организаций согласно плану Департамента образования ЯО |
| 4.6.4 | Приведение нормативных актов ОУ, режима работы педагогических работников в соответствие с изменениями, внесенными в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. N 2075 "О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников" | ОУ | 2014 год | нормативные акты ОУ приведены в соответствие с внесенными изменениями в 100 процентах ОУ |
| 4.7 | Разработка и внедрение механизмов эффективного контракта с руководителями ОУ | |||
| 4.7.1 | Разработка и принятие муниципальных нормативных актов, устанавливающих механизмы стимулирования руководителей ОУ, направленных на установление взаимосвязи между показателями качества предоставляемых организацией муниципальных услуг и эффективностью деятельности руководителя ОУ | УО, профсоюзные комитеты | 2013 год | внесены изменения в систему оплаты труда руководителей |
| 4.7.2 | Проведение работы по заключению трудовых договоров с руководителями муниципальных организаций общего образования в соответствии с утвержденной региональными нормативными актами типовой формой договора | УО | 2014 год | трудовые договоры заключены со 100 процентами руководителей в соответствии с утвержденной нормативными актами типовой формой договора |
| 4.8 | Информационное и мониторинговое сопровождение введения эффективного контракта | |||
| 4.8.1 | Информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта (организация проведения разъяснительной работы в трудовых коллективах, публикации в средствах массовой информации, проведение семинаров и другие мероприятия) | УО, ОУ, профсоюзные комитеты | 2013 2018 годы | информационное сопровождение мероприятий по введению эффективного контракта организовано в соответствии с планом |
| 4.8.2 | Участие в региональном мониторинге влияния внедрения эффективного контракта на качество образовательных услуг общего образования и удовлетворенности населения качеством общего образования | УО, ОУ | 2015 2018 годы | организован сбор данных для мониторинга в рамках единой региональной информационной системы |
Список сокращений, используемых в таблице
ЕГЭ - единый государственный экзамен
КПМО - Комплекс мер по модернизации системы общего образования в Ярославской области на 2013 год, утвержденный постановлением Правительства области от 26.02.2013 N 173-п "Об утверждении Комплекса мер по модернизации системы общего образования в Ярославской области на 2013 год"
ООП - основная образовательная программа
ОУ - образовательные учреждения, реализующие программы общего образования
ФГОС - федеральные государственные образовательные стандарты
УО - Управление образования Администрации г. Переславля-Залесского
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
в сфере общего образования, соотнесенные с этапами перехода
к эффективному контракту
| N п/п | Наименование показателя | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 5.1 | Отношение среднего балла единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в школе с лучшими результатами единого государственного экзамена к среднему баллу единого государственного экзамена (в расчете на 1 предмет) в школе с худшими результатами единого государственного экзамена | единиц | 1,57 | 1,55 | 1,52 | 1,5 | 1,48 | 1,45 | улучшатся результаты выпускников школ, в первую очередь тех школ, выпускники которых показывают низкие результаты единого государственного экзамена |
| 5.2 | Удельный вес ООУ, в которых оценка деятельности общеобразовательных организаций, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности | процентов | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных общеобразовательных организациях будет внедрена система оценки деятельности образовательных организаций общего образования, их руководителей и основных работников на основе показателей эффективности | |
| 5.3 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогических работников организаций общего образования к среднемесячной заработной плате в регионе | процентов | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 | средняя заработная плата педагогических работников организаций общего образования составит не менее 100 процентов средней заработной платы по региону |
| 5.4 | Удельный вес численности учителей в возрасте до 30 лет в общей численности учителей образовательных организаций общего образования | процентов | 11,5 | 11,55 | 11,6 | 11,65 | 11,7 | 11,75 | численность молодых учителей в возрасте до 30 лет будет составлять 12 процентов общей численности учителей образовательных организаций общего образования |
III.Изменения в дополнительном образовании детей, направленные на повышение эффективности и качества услуг в сфере образования, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
1.Основные направления
Расширение потенциала системы дополнительного образования детей включает в себя:
- реализацию программы (проекта) развития дополнительного образования детей;
- совершенствование организационно-экономических механизмов обеспечения доступности услуг дополнительного образования детей;
- распространение региональных и муниципальных моделей организации дополнительного образования детей;
- создание условий для использования ресурсов негосударственного сектора в предоставлении услуг дополнительного образования детей;
- разработку и внедрение системы оценки качества дополнительного образования детей;
- создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению;
- введение эффективного контракта в дополнительном образовании.
2.Ожидаемые результаты
Не менее 75 процентов детей от 5 до 18 лет будут охвачены программами дополнительного образования.
Не менее 3860 детей и подростков будут включены в систему сопровождения одаренных детей и охвачены общественными проектами с использованием медиатехнологий, направленными на просвещение и воспитание.
3.Основные характеристики системы дополнительного образования детей
┌───┬─────────────────────────────┬─────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┬────────┐ │ N │ Наименование показателя │ Единица │2012 год│2013 год│2014 год│2015 год│2016 год│2017 год│2018 год│ │п/п│ │измерения│ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │5.1│Численность детей и молодежи │ тыс. │ 5153 │ 5193 │ 5255 │ 5317 │ 5412 │ 5503 │ 5622 │ │ │в возрасте 5 - 18 лет │ человек │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │5.2│Доля детей, охваченных │процентов│ 62 │ 65 │ 68 │ 71 │ 73 │ 75 │ 75 │ │ │образовательными программами │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │детей, в общей численности │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │детей и молодежи 5 - 18 лет │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │(охват детей в возрасте 5 - │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │18 лет программами │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного образования с│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │учетом повторов детей, │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │занимающихся в нескольких │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │кружках) │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├───┼─────────────────────────────┼─────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┼────────┤ │5.3│Численность педагогических │ тыс. │ 178 │ 180 │ 182 │ 182 │ 184 │ 185 │ 185 │ │ │работников организаций │ человек │ │ │ │ │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │детей (с учетом учреждений │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │сферы культуры и спорта) │ │ │ │ │ │ │ │ │ └───┴─────────────────────────────┴─────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┴────────┘
4.Мероприятия по повышению эффективности и качества услуг в сфере дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами перехода к эффективному контракту
┌─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┐ │ N │ Наименование мероприятий │ Ответственные │Сроки ре-│ Показатели │ │ п/п │ │ исполнители │ализации │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Расширение потенциала системы дополнительного образования детей │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.1 │Разработка и реализация │ │ │ │ │ │программы (проекта) развития │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.1.2│Участие в разработке │УО │2014 год │направление │ │ │региональной программы │ │ │предложений в │ │ │(проекта) развития │ │ │региональную │ │ │дополнительного образования │ │ │программу (проект) │ │ │детей в соответствии с │ │ │ │ │ │рекомендациями Министерства │ │ │ │ │ │образования и науки Российской│ │ │ │ │ │Федерации │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.1.3│Разработка плана мероприятий │УО │2014 год │план разработан и │ │ │по развитию дополнительного │ │ │утвержден │ │ │образования в г. Переславле - │ │ │ │ │ │Залесском │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.2 │Совершенствование │ │ │ │ │ │организационно-экономических │ │ │ │ │ │механизмов обеспечения │ │ │ │ │ │доступности услуг │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.2.1│Приведение условий организации│ОУ │2013 - │выполнение │ │ │дополнительного образования │ │2015 годы│рекомендаций ДО │ │ │детей в соответствие с │ │ │ │ │ │обновленными документами, │ │ │ │ │ │регулирующими требования к │ │ │ │ │ │условиям организации │ │ │ │ │ │образовательного процесса (по │ │ │ │ │ │мере принятия нормативных │ │ │ │ │ │актов) │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.2.2│Мероприятия по созданию │Управление │2015 год │мероприятия │ │ │условий для развития │архитектуры и │ │проведены в │ │ │инфраструктуры дополнительного│градостроительства│ │соответствии с │ │ │образования и досуга детей при│ │ │планами социально -│ │ │застройке территорий, в том │ │ │экономического │ │ │числе принятие соответствующих│ │ │развития │ │ │нормативных актов в │ │ │городского округа │ │ │соответствии с компетенцией │ │ │г. Переславля - │ │ │органов местного │ │ │Залесского │ │ │самоуправления муниципальных │ │ │ │ │ │образований области │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.3 │Распространение современных │ │2014 - │ │ │ │региональных и муниципальных │ │2017 годы│ │ │ │моделей организации │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.3.1│Распространение современных │УО │2015 - │определение в │ │ │региональных и муниципальных │ │2017 годы│выборе модели │ │ │моделей организации │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей, в том числе мероприятия│ │ │ │ │ │по принятию соответствующих │ │ │ │ │ │нормативных актов, повышению │ │ │ │ │ │квалификации руководителей и │ │ │ │ │ │педагогов организаций │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей и т.д. │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.3.2│Модернизация дополнительных │УО │2014 и │модернизированы ДОП│ │ │образовательных программ в │ │2015 годы│в 30 процентах ОУ │ │ │образовательных организациях │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.4 │Создание условий для │ │ │ │ │ │использования ресурсов │ │ │ │ │ │негосударственного сектора в │ │ │ │ │ │предоставлении услуг │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.4.1│Участие в апробации и │УО │2014 - │апробированы модели│ │ │внедрении моделей │ │2015 годы│использования │ │ │использования ресурсов │ │ │ресурсов │ │ │негосударственного сектора │ │ │негосударственного │ │ │и механизмов государственно - │ │ │сектора для │ │ │частного партнерства в │ │ │дополнительного │ │ │предоставлении услуг │ │ │образования детей │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей, в том числе принятии │ │ │ │ │ │необходимых нормативных актов │ │ │ │ │ │в соответствии с компетенцией │ │ │ │ │ │органов исполнительной власти │ │ │ │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Обеспечение доступности качественного образования │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.5 │Разработка и внедрение системы│ │ │ │ │ │оценки качества │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.5.1│Участие в разработке и │УО, УДОД │2013 год │разработаны │ │ │внедрении показателей │ │ │показатели │ │ │эффективности деятельности │ │ │эффективности для │ │ │подведомственных муниципальных│ │ │муниципальных УДОД,│ │ │организаций дополнительного │ │ │использование в │ │ │образования детей, их │ │ │работе методических│ │ │руководителей и основных │ │ │рекомендаций ДО │ │ │категорий работников, в том │ │ │ │ │ │числе в связи с использованием│ │ │ │ │ │для дифференциации заработной │ │ │ │ │ │платы педагогических │ │ │ │ │ │работников │ │ │ │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией │ │ к обучению │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.6 │Участие в реализации Концепции │УО, МУК │2013 - │мероприятия │ │ │межведомственного │ │2018 годы│реализованы в │ │ │взаимодействия в процессе │ │ │соответствии с │ │ │сопровождения одаренных детей │ │ │планом ДО │ │ │в Ярославской области, │ │ │ │ │ │утвержденной постановлением │ │ │ │ │ │Правительства области от │ │ │ │ │ │15.04.2011 N 245-п │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.6.2│Реализация индивидуальных │УДОД │2014 год │программы │ │ │образовательных программ для │ │ │реализуются │ │ │талантливых детей │ │ │согласно │ │ │ │ │ │утвержденному ДО │ │ │ │ │ │норматива │ ├─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┤ │ Введение эффективного контракта в системе дополнительного образования детей │ ├─────┬──────────────────────────────┬──────────────────┬─────────┬───────────────────┤ │4.7 │Разработка и внедрение │ │ │ │ │ │механизмов эффективного │ │ │ │ │ │контракта с руководителями │ │ │ │ │ │образовательных организаций │ │ │ │ │ │дополнительного образования │ │ │ │ │ │детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.1│Разработка и принятие │УО, профсоюзные │2013 год │внесены изменения в│ │ │муниципальных нормативных │комитеты │ │систему оплаты │ │ │актов, устанавливающих │ │ │труда руководителей│ │ │механизмы стимулирования │ │ │ │ │ │руководителей УДОД, │ │ │ │ │ │направленных на установление │ │ │ │ │ │взаимосвязи между показателями│ │ │ │ │ │качества предоставляемых │ │ │ │ │ │организацией муниципальных │ │ │ │ │ │услуг и эффективностью │ │ │ │ │ │деятельности руководителя ОУ │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.2│Апробация моделей эффективного│УО, профсоюзные │2014 год │модель контракта │ │ │контракта в общем образовании │комитеты │ │апробирована, │ │ │ │ │ │получен материал │ │ │ │ │ │для анализа │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.3│Реализация моделей │УО, ОУ │2015 год │модели эффективного│ │ │эффективного контракта в общем│ │ │контракта │ │ │образовании в штатном режиме │ │ │реализованы в │ │ │ │ │ │штатном режиме в │ │ │ │ │ │100 процентах ОУ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.7.4│Проведение работы по │УО │2014 - │трудовые договоры │ │ │заключению трудовых договоров │ │2015 годы│заключены со 100 │ │ │с руководителями муниципальных│ │ │процентами │ │ │организаций дополнительного │ │ │руководителей в │ │ │образования в соответствии с │ │ │соответствии с │ │ │утвержденной региональными │ │ │утвержденной │ │ │нормативными актами типовой │ │ │нормативными актами│ │ │формой договора │ │ │типовой формой │ │ │ │ │ │договора │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.8 │Информационное и │ │ │ │ │ │мониторинговое сопровождение │ │ │ │ │ │введения эффективного │ │ │ │ │ │контракта │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.8.1│Информационное сопровождение │УО, ОУ, │2013 - │информационное │ │ │мероприятий по введению │профсоюзные │2018 годы│сопровождение │ │ │эффективного контракта │комитеты │ │мероприятий по │ │ │(организация проведения │ │ │введению │ │ │разъяснительной работы в │ │ │эффективного │ │ │трудовых коллективах, │ │ │контракта │ │ │публикации в средствах │ │ │организовано в │ │ │массовой информации, │ │ │соответствии с │ │ │проведение семинаров и другие │ │ │планом │ │ │мероприятия) │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.8.2│Обеспечение выплаты средней │УО │2013 - │поэтапное доведение│ │ │заработной платы │ │2018 годы│средней заработной │ │ │педагогическим работникам │ │ │платы │ │ │образовательных организаций │ │ │педагогических │ │ │дополнительного образования │ │ │работников │ │ │согласно соглашению между │ │ │образовательных │ │ │Департаментом образования │ │ │организаций │ │ │Ярославской области и │ │ │дополнительного │ │ │Администрацией г. Переславля -│ │ │образования детей в│ │ │Залесского │ │ │сфере общего │ │ │ │ │ │образования │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.9 │Обеспечение качества кадрового│ │ │ │ │ │состава сферы дополнительного │ │ │ │ │ │образования детей │ │ │ │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.9.1│Участие в реализации программы│УО │2013 - │составлен график │ │ │подготовки современных │ │2018 годы│прохождения │ │ │менеджеров организаций │ │ │руководителями УДОД│ │ │дополнительного образования │ │ │переподготовки в │ │ │детей │ │ │сфере управления │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.9.2│Участие в курсах повышения │УДОД │2013 - │90 процентов │ │ │квалификации и переподготовки │ │2018 годы│руководителей │ │ │современных менеджеров │ │ │прошли │ │ │организаций дополнительного │ │ │переподготовку │ │ │образования детей │ │ │современных │ │ │ │ │ │менеджеров │ ├─────┼──────────────────────────────┼──────────────────┼─────────┼───────────────────┤ │4.9.3│Организация курсов повышения │МУК │2013 - │курсы повышения │ │ │квалификации для педагогов │ │2018 годы│квалификации │ │ │дополнительного образования │ │ │организованы в │ │ │детей │ │ │соответствии с │ │ │ │ │ │планом работы и по │ │ │ │ │ │заявкам ОУ │ └─────┴──────────────────────────────┴──────────────────┴─────────┴───────────────────┘
Список сокращений, используемых в таблице
УДОД - муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей г. Переславля-Залесского
ДО - Департамент образования Ярославской области
МУК - межшкольный учебный комбинат
УО - Управление образования Администрации г. Переславля-Залесского
ОУ - образовательное учреждение
5.Показатели повышения эффективности и качества услуг
дополнительного образования детей, соотнесенные с этапами
перехода к эффективному контракту
| N п/п | Наименование показателя | Единица измерения | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | Результаты |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 5.1 | Охват детей в возрасте 5 - 18 лет программами дополнительного образования (удельный вес численности детей, получающих услуги дополнительного образования, в общей численности детей в возрасте 5 - 18 лет) | процентов | 62 | 65 | 68 | 71 | 73 | 75 | не менее 70 процентов детей в возрасте 5 - 18 лет будут получать услуги дополнительного образования |
| 5.2 | Удельный вес численности обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня, в общей численности обучающихся по программам общего образования | 47,7 | 47,9 | 48 | 48,3 | 48,4 | 48,5 | увеличится доля обучающихся по программам общего образования, участвующих в олимпиадах и конкурсах различного уровня | |
| 5.3 | Удельный вес муниципальных образовательных организаций дополнительного образования, в которых оценка деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников осуществляется на основании показателей эффективности деятельности | единиц | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | во всех муниципальных образовательных организациях дополнительного образования будет внедрена система оценки деятельности организаций дополнительного образования детей, их руководителей и основных категорий работников на основе показателей эффективности | |
| 5.4 | Отношение среднемесячной заработной платы педагогов муниципальных организаций дополнительного образования детей к среднемесячной заработной плате в экономике субъекта Российской Федерации | процентов | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 | 100 | во всех организациях дополнительного образования детей будет обеспечен переход на эффективный контракт с педагогическими работниками. Средняя заработная плата педагогов дополнительного образования детей составит 100 процентов к среднемесячной заработной плате по экономике Ярославской области |
| 5.5 | Удельный вес численности педагогических работников в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей в общей их численности | процентов | 38,2 | 38,5 | 38,7 | 38,9 | 39 | 39 | численность молодых учителей в возрасте до 35 лет в муниципальных образовательных организациях дополнительного образования детей будет составлять более 39 процентов общей численности учителей таких организаций |
V.Финансовое обеспечение мероприятий тыс. Руб.
| N п/п | Наименование мероприятий | 2013 год | 2014 год | 2015 год | 2016 год | 2017 год | 2018 год | ||||||
| средства муниципального бюджета | планируемые внебюджетные средства | дополнительная потребность | средства муниципального бюджета | планируемые внебюджетные средства | дополнительная потребность | средства муниципального бюджета | планируемые внебюджетные средства | дополнительная потребность | потребность | потребность | потребность | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| Дошкольное образование | |||||||||||||
| Реализация мероприятий, направленных на ликвидацию очередности на зачисление детей в дошкольные образовательные организации | |||||||||||||
| 1.1 | Создание дополнительных мест в сети образовательных организаций дошкольного образования за счет строительства | 0 | 0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 144000,0 | 0 | 0 |
| 1.2 | Создание условий для развития негосударственного сектора дошкольного образования | 750,00 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Обеспечение высокого качества дошкольного образования | |||||||||||||
| 1.3 | Внедрение ФГОС дошкольного образования (приобретение методических материалов) | 0 | 0 | 0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Всего | 750,00 | 0 | 10,0 | 10,0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 144000,0 | 0 | 0 | |
| Общее образование | |||||||||||||
| Достижение новых качественных образовательных результатов | |||||||||||||
| 2.1 | Закупка методических пособий, повышение квалификации педагогов в соответствии с планом КПМО для создания условий для внедрения ФГОС общего образования | 0 | 0 | 0 | 60,0 | 0 | 0 | 70,0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 2.2 | Подготовка и переподготовка современных педагогических кадров | 0 | 0 | 0 | 100,0 | 0 | 0 | 100,0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| 2.2.1 | Реализация мероприятий по выявлению и поддержке молодежи, заинтересованной в получении педагогической профессии и в работе в системе образования; мер социальной поддержки молодых педагогов; развитию системы наставничества | 0 | 0 | 0 | 100,0 | 0 | 0 | 100,0 | 0 | 0 | 100,0 | 100,0 | 100,0 |
| Всего | 0 | 0 | 0 | 260,0 | 0 | 0 | 270,0 | 0 | 0 | 300,0 | 300,0 | 300,0 | |
| Дополнительное образование детей | |||||||||||||
| Создание условий для развития молодых талантов и детей с высокой мотивацией к обучению | |||||||||||||
| 3.1 | Реализация Концепции межведомственного взаимодействия в процессе сопровождения одаренных детей в Ярославской области, утвержденной постановлением Правительства области от 15.04.2011 N 245-п | 300,0 | 0 | 0 | 350,0 | 0 | 0 | 370,0 | 0 | 0 | 380,0 | 390,0 | 400,0 |
| Всего | 300,0 | 0 | 0 | 350,0 | 0 | 0 | 370,0 | 0 | 0 | 380,0 | 390,0 | 400,0 | |