Приложение к Постановлению от 30.03.2010 г № 158 Административный регламент
СПРАВКА
о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных
библиотечно-информационных ресурсов и средств обеспечения
образовательного процесса, необходимых для реализации
заявленных к лицензированию образовательных программ
___________________________________________________________________________
(наименование соискателя лицензии,
___________________________________________________________________________
наименование филиала соискателя лицензии
(при лицензировании филиала)
Раздел 1. НАЛИЧИЕ УЧЕБНОЙ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПО ЗАЯВЛЕННЫМ К ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
| N
п/п |
Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы
(основная/дополнительная),
направление подготовки,
специальность, профессия |
Объем фонда учебной и
учебно-методической
литературы |
Количество
экземпляров
литературы на
одного
обучающегося,
воспитанника |
Доля
изданий,
изданных за
последние
10 лет, от
общего
количества
экземпляров |
|
|
количество
наименований |
количество
экземпляров |
|
|
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 1 |
"Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы,
направление подготовки,
специальность, профессия" |
|
|
|
|
|
В том числе по циклам
дисциплин : |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
"Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы,
направление подготовки,
специальность, профессия" |
|
|
|
|
|
В том числе по циклам
дисциплин: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
--------------------------------
среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Раздел 2. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА УЧЕБНОЙ И
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ ПО ЗАЯВЛЕННЫМ К
ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ
| N
п/п |
Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы
(основная/дополнительная),
направление подготовки,
специальность, профессия,
наименование предмета,
дисциплины (модуля) в
соответствии с учебным
планом |
Автор,
название, место
издания,
издательство,
год издания
учебной и
учебно методической
литературы |
Количество
экземпляров |
Число
обучающихся,
воспитанников,
одновременно
изучающих
предмет,
дисциплину
(модуль) |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
| 1 |
"Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы,
направление подготовки,
специальность, профессия" |
|
|
|
|
Предметы, дисциплины
(модули): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
"Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы,
направление подготовки,
специальность, профессия" |
|
|
|
|
Предметы, дисциплины
(модули): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 3. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
ОФИЦИАЛЬНЫМИ, ПЕРИОДИЧЕСКИМИ, СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИМИ
ИЗДАНИЯМИ, НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
| N
п/п |
Типы изданий |
Количество
наименований |
Количество
однотомных
экземпляров,
годовых и
(или)
многотомных
комплектов |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
| 1 |
Официальные издания (сборники
законодательных актов, нормативных правовых
актов и кодексов Российской Федерации
(отдельно изданные, продолжающиеся и
периодические) |
|
|
| 2 |
Общественно-политические и научно популярные периодические издания (журналы и
газеты) |
|
|
| 3 |
Научные периодические издания (по профилю
(направленности) образовательных программ) |
|
|
| 4 |
Справочно-библиографические издания: |
|
|
| 4.1 |
Энциклопедии (энциклопедические словари) |
|
|
| 4.2 |
Отраслевые словари и справочники (по
профилю (направленности) образовательных
программ) |
|
|
| 4.3 |
Текущие и ретроспективные отраслевые
библиографические пособия (по профилю
(направленности) образовательных программ) |
|
|
| 5 |
Научная литература |
|
|
Раздел 4. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ИНЫМИ
БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫМИ РЕСУРСАМИ И СРЕДСТВАМИ
ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, НЕОБХОДИМЫМИ ДЛЯ
РЕАЛИЗАЦИИ ЗАЯВЛЕННЫХ К ЛИЦЕНЗИРОВАНИЮ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ
| N
п/п |
Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы
(основная/дополнительная),
направление подготовки,
специальность, профессия,
наименование предмета,
дисциплины (модуля) в
соответствии с учебным
планом |
Наименование и краткая
характеристика
библиотечно-информационных
ресурсов и средств
обеспечения образовательного
процесса, в том числе
электронно-библиотечных
систем и электронных
образовательных ресурсов
(электронных изданий и
информационных баз данных) |
Количество
экземпляров,
точек
доступа |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
| 1 |
"Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы,
направление подготовки,
специальность, профессия" |
|
|
|
Предметы, дисциплины
(модули): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2 |
"Уровень, ступень
образования, вид
образовательной программы,
направление подготовки,
специальность, профессия" |
|
|
|
Предметы, дисциплины
(модули): |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание: Для общеобразовательной программы дошкольного образования,
образовательных программ дополнительного образования детей разделы 2 - 4 не
заполняются.
Дата заполнения "___" _____________ 20__ г.
________________________ ___________ ____________________________
(руководитель соискателя (подпись) (фамилия, имя, отчество)
лицензии)
М.П.