Приложение к Постановлению от 20.10.2011 г № 2801
ОБЪЕМНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ И ПОРЯДОК
ОТНЕСЕНИЯ МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ГОРОДА
ЯРОСЛАВЛЯ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ДЕПАРТАМЕНТУ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ
ГОРОДА ЯРОСЛАВЛЯ, К ГРУППАМ ПО ОПЛАТЕ ТРУДА РУКОВОДИТЕЛЕЙ
1.Основным критерием для определения должностного оклада руководителей муниципальных образовательных учреждений города Ярославля, подведомственных департаменту образования мэрии города Ярославля (далее - образовательные учреждения), являются группы образовательных учреждений по оплате труда руководителей, определяемые на основе объемных показателей.
2.К объемным показателям относятся показатели, характеризующие масштаб руководства образовательным учреждением: количество обучающихся (воспитанников), сменность работы образовательного учреждения и другие показатели, значительно осложняющие работу по руководству образовательным учреждением.
3.По объемным показателям для определения базового должностного оклада руководителей образовательных учреждений устанавливается четыре группы.
4.Отнесение образовательных учреждений к одной из четырех групп производится по сумме баллов после оценки сложности руководства образовательным учреждением по следующим показателям:
4.1.Объемные показатели:
┌───┬────────────────────────────────────┬─────────────────────┬──────────┐ │ N │ Показатель │ Условия │Количество│ │п/п│ │ │ баллов │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 1 │Количество обучающихся │из расчета за каждого│0,3 │ │ │(воспитанников) в образовательном │обучающегося │ │ │ │учреждении (за исключением │(воспитанника) │ │ │ │дошкольных образовательных │ │ │ │ │учреждений) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 2 │Количество групп в дошкольном │из расчета на группу │10 │ │ │образовательном учреждении (в │ │ │ │ │образовательном учреждении │ │ │ │ │наполняемость группы определяется в │ │ │ │ │соответствии с действующим Типовым │ │ │ │ │положением о дошкольном │ │ │ │ │образовательном учреждении) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 3 │Количество работников в │за каждого работника │1 │ │ │образовательном учреждении │ │ │ │ │ │дополнительно за │ │ │ │ │каждого работника, │ │ │ │ │имеющего: │ │ │ │ │- первую │0,5 │ │ │ │квалификационную │ │ │ │ │категорию; │ │ │ │ │- высшую │1 │ │ │ │квалификационную │ │ │ │ │категорию │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 4 │Круглосуточное пребывание │за наличие группы с │10 за │ │ │воспитанников в образовательном │круглосуточным │каждую, но│ │ │учреждении │пребыванием │не более │ │ │ │воспитанников │50 │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 5 │Наличие в дошкольном образовательном│за каждую группу │5 │ │ │учреждении групп продленного дня и │ │ │ │ │групп кратковременного пребывания │ │ │ │ │воспитанников │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 6 │Наличие в дошкольном образовательном│за каждого │0,3 │ │ │учреждении детей, принятых на │воспитанника │ │ │ │кратковременное пребывание │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 7 │Наличие в образовательном учреждении│за каждого │0,5 │ │ │обучающихся (воспитанников), │обучающегося │ │ │ │находящихся на полном │(воспитанника) │ │ │ │государственном обеспечении │дополнительно │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 8 │Наличие в образовательном учреждении│ │ │ │ │дополнительного образования детей: │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- спортивно-оздоровительных групп; │за каждую группу │5 │ │ │- групп начальной подготовки; │дополнительно за │0,3 │ │ │ │каждого обучающегося;│ │ │ │- учебно-тренировочных групп; │дополнительно за │0,5 │ │ │ │каждого обучающегося;│ │ │ │- групп спортивного │за каждую группу; │2,5 │ │ │совершенствования; │ │ │ │ │- групп высшего спортивного │за каждую группу │4,5 │ │ │мастерства │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 9 │Наличие оборудованных и используемых│за каждый класс, │10 │ │ │в образовательном процессе: │медиатеку │ │ │ │компьютерных классов, медиатеки (при│ │ │ │ │наличии мультимедийного оборудования│ │ │ │ │и мультимедийных изданий) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │10 │Наличие в дошкольном образовательном│за каждый вид │10, но не │ │ │учреждении оборудованных и │ │более 50 │ │ │используемых в образовательном │ │ │ │ │процессе комнат природы, комнат │ │ │ │ │психологической разгрузки, фитобаров│ │ │ │ │и др. │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │11 │Наличие оборудованных и используемых│за каждый вид │15 │ │ │в образовательном процессе: │спортивного │ │ │ │спортивной площадки, стадиона, │сооружения │ │ │ │физкультурно-оздоровительного │ │ │ │ │комплекса, бассейна, тира, корта, │ │ │ │ │мини-поля, спортивного городка и │ │ │ │ │других спортивных сооружений --- (в │ │ │ │ │зависимости от их состояния и │ │ │ │ │степени использования) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │12 │Наличие собственного оборудованного:│за каждый вид │15 │ │ │- медицинского кабинета, │ │ │ │ │- оздоровительно-восстановительного │ │ │ │ │центра, │ │ │ │ │- столовой/буфета/пищеблока (со │ │ │ │ │штатным персоналом) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │13 │Наличие на балансе образовательного │ │ │ │ │учреждения находящихся в │ │ │ │ │эксплуатации: │ │ │ │ │- автотранспортных средств, │за каждую единицу │10, но не │ │ │строительной и другой самоходной │ │более 50 │ │ │техники; │ │ │ │ │- учебных кораблей, катеров и другой│за каждую единицу │20 │ │ │учебной техники │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │14 │Наличие лагерей дневного пребывания,│за каждый вид │15 │ │ │трудовых, профильных, │ │ │ │ │оздоровительных лагерей (центров), │ │ │ │ │инструктивных лагерей, │ │ │ │ │организованных образовательным │ │ │ │ │учреждением │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │15 │Наличие в образовательном учреждении│за каждый отдел │10, но не │ │ │учебно-опытного участка │участка │более 50 │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │16 │Наличие в образовательном учреждении│ │30 │ │ │функционирующей теплицы │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │17 │Наличие овощехранилища, котельной, │за каждый вид │20 │ │ │хозяйственного склада, выгреба, │ │ │ │ │игровых площадок, прогулочных │ │ │ │ │веранд, колодцев, прачечной, │ │ │ │ │очистных и других сооружений в виде │ │ │ │ │отдельно стоящих зданий, находящихся│ │ │ │ │на балансе образовательного │ │ │ │ │учреждения │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │18 │Наличие в дошкольном образовательном│за каждую игровую │1,25 │ │ │учреждении игровых площадок, │площадку или │ │ │ │прогулочных веранд │прогулочную веранду │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │19 │Наличие в образовательном учреждении│за каждый класс │10 │ │ │профессиональной подготовки │(группу) │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │20 │Работа в условиях многосменности │за каждый класс, │5 │ │ │ │занимающийся во │ │ │ │ │вторую (третью) смены│ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │21 │Отсутствие водопровода и других │ │20 │ │ │коммунальных услуг │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │22 │Наличие в образовательном учреждении│паспорт музея │20 │ │ │музея │установленного │ │ │ │ │образца │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │23 │Наличие в образовательном учреждении│за каждое здание │15, но не │ │ │нескольких зданий (помещений), │(помещение) │более 70 │ │ │находящихся в оперативном управлении│ │ │ │ │учреждения и используемых для │ │ │ │ │ведения образовательной деятельности│ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │24 │Наличие в дошкольном образовательном│ │ │ │ │учреждении (за исключением детских │ │ │ │ │садов компенсирующего вида, детских │ │ │ │ │садов присмотра и оздоровления): │ │ │ │ │ │ │ │ │ │- разновозрастных групп; │за каждую группу │10 │ │ │- групп воспитанников │за каждый класс │10 │ │ │компенсирующей, комбинированной или │(группу) │ │ │ │оздоровительной направленности; │ │ │ │ │- воспитанников с ограниченными │за каждую группу │10 │ │ │возможностями здоровья в группах │ │ │ │ │общеразвивающей направленности при │за каждого ребенка │2 │ │ │наличии условий для коррекционной │ │ │ │ │работы в детском саду │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │25 │Наличие групп для обучающихся │за каждую группу │10 │ │ │(воспитанников) с ограниченными │ │ │ │ │возможностями здоровья в │ │ │ │ │межшкольном учебном комбинате │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │26 │Наличие у образовательного │ │ │ │ │учреждения статуса: "инновационная │ │ │ │ │(базовая) площадка", "ресурсный │ │ │ │ │центр", "организационно-методический│ │ │ │ │центр (ОМЦ)": │ │ │ │ │- на муниципальном уровне; │ │10 │ │ │- на региональном уровне; │ │20 │ │ │- на федеральном уровне │ │30 │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │27 │Наличие в образовательном учреждении│ │20 │ │ │бухгалтерии │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │28 │Организация работы групп │за каждого │0,2 │ │ │дополнительного образования детей, │обучающегося │ │ │ │центров, студий детского творчества │(воспитанника) │ │ │ │в дошкольном образовательном │ │ │ │ │учреждении. │ │ │ │ │Создание условий в образовательном │за каждую группу │5, но не │ │ │учреждении для функционирования │ │более 50 │ │ │групп дополнительного образования │ │ │ │ │детей других образовательных │ │ │ │ │учреждений │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │29 │Развитие приносящей доход │ │30 │ │ │деятельности │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │30 │Организация питания воспитанников в │ │20 │ │ │образовательном учреждении (при │ │ │ │ │отсутствии централизованной поставки│ │ │ │ │продуктов) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │31 │Наличие в дошкольном образовательном│при наличии приказа │10 │ │ │учреждении консультационного пункта │департамента │ │ │ │ │образования мэрии │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │32 │Наличие в образовательном учреждении│за каждую программу │0,5 │ │ │индивидуальных программ обучения │ │ │ │ │обучающихся с использованием │ │ │ │ │дистанционных технологий │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │33 │Наличие в образовательном учреждении│ │10 │ │ │дополнительного образования детей │ │ │ │ │оборудованного и используемого в │ │ │ │ │образовательном процессе │ │ │ │ │выставочного зала │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │34 │Организация отдыха обучающихся в │ │ │ │ │каникулярное время: │ │ │ │ │- в загородных лагерях, в │за каждую группу │10 │ │ │организациях отдыха детей, в том │ │ │ │ │числе всероссийского и │ │ │ │ │международного значения; │ │ │ │ │- в условиях отсутствия стационарных│за каждую группу │40 │ │ │специально оборудованных условий и │ │ │ │ │помещений (турпоходы, слеты, │ │ │ │ │экспедиции, плавательная практика, │ │ │ │ │палаточные лагеря и т.п.) при │ │ │ │ │соблюдении установленных требований │ │ │ │ │(СанПиН и др.) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │35 │Наличие в образовательном учреждении│за площадь помещений │30 │ │ │дополнительного образования детей │до 60 кв. метров и до│ │ │ │оборудованного и используемого в │20 видов животных; │ │ │ │образовательном процессе уголка │за площадь помещений │50 │ │ │животных (мини-зоопарка) │более 60 кв. метров и│ │ │ │ │свыше 20 видов │ │ │ │ │животных │ │ └───┴────────────────────────────────────┴─────────────────────┴──────────┘
--------------------------------
<*> Спортивные залы не относятся к спортивным сооружениям.
4.2.Дополнительные объемные показатели для муниципальных образовательных учреждений - межшкольных учебных комбинатов:
| N п/п | Показатель | Условия | Количество баллов |
| 1 | Работа по договорам с федеральной службой занятости населения по Ярославской области по профессиональному обучению молодежи, не имеющей основного общего образования и (или) не обучающейся в образовательных учреждениях | 20 | |
| 2 | Организация работы по трудоустройству несовершеннолетних подростков в каникулярное время | договор о сотрудничестве по организации трудоустройства несовершеннолетних | 20 |
| 3 | Осуществление образовательного процесса на базе сторонних организаций и учреждений (в соответствии с договорами) | за каждый заключенный договор | 5 |
| 4 | Количество реализуемых образовательных программ предпрофильной подготовки, дополнительного образования, профессионального образования | за каждую программу | 1 |
4.3.Дополнительные объемные показатели для муниципальных образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи:
┌───┬────────────────────────────────────┬─────────────────────┬──────────┐ │ N │ Показатель │ Условия │Количество│ │п/п│ │ │ баллов │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 1 │Количество детей в ППМС-центрах: │ │ │ │ │- прошедших диагностику; │за каждого ребенка │ 0,3 │ │ │- прошедших углубленную диагностику │за каждого ребенка │ 0,2 │ │ │(осмотрен не менее чем у 3-х │ │ │ │ │специалистов в объеме не менее 15 │ │ │ │ │часов) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 2 │Охват консультированием в ППМС - │из расчета количества│ 0,2 │ │ │центрах детей │приемов │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 3 │Коррекционно-развивающая работа: │ │ │ │ │- групповая; │за группу │ 10 │ │ │- индивидуальная │за человека │ 0,3 │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 4 │Образовательная деятельность ППМС - │за каждого человека │ 0,3 │ │ │центра │за одну учебную │ │ │ │ │неделю (из расчета 34│ │ │ │ │учебных недели в год)│ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 5 │Просветительская работа в ППМС - │за каждого человека │ 0,3 │ │ │центрах │за одну учебную │ │ │ │ │неделю (из расчета 34│ │ │ │ │учебных недели в год)│ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 6 │Проведение судебно-психологической │ │ 20 │ │ │экспертизы (при наличии лицензии) │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 7 │Организация деятельности телефона │ │ 20 │ │ │доверия │ │ │ ├───┼────────────────────────────────────┼─────────────────────┼──────────┤ │ 8 │Деятельность по сопровождению │ │ 20 │ │ │замещающих семей │ │ │ └───┴────────────────────────────────────┴─────────────────────┴──────────┘
5.Порядок отнесения образовательных учреждений города Ярославля к группам по оплате труда руководителей:
5.1.Группа определяется один раз в год муниципальным правовым актом директора департамента образования мэрии города Ярославля на основании документов, представленных руководителем и подтверждающих объемы работы образовательного учреждения. Группа для вновь созданных образовательных учреждений устанавливается исходя из плановых (проектных) показателей, но не более чем на 2 года.
5.2.При установлении группы количество обучающихся (воспитанников) определяется для:
- дошкольных образовательных учреждений, межшкольных учебных комбинатов, образовательных учреждений для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи, - по списочному составу на начало учебного года;
- учреждений дополнительного образования детей - по списочному составу обучающихся на 1 января текущего года.
Дети, занимающиеся в нескольких кружках, секциях, группах учреждения дополнительного образования детей, учитываются один раз.
Участники экскурсионно-туристских, спортивных и других массовых мероприятий учитываются в среднегодовом исчислении путем сложения произведений, множителями которых являются количество участников мероприятий и срок проведения мероприятия (в днях), и деления суммы на 365. При этом количество слагаемых равно количеству мероприятий за учебный год.
5.3.Количество работников в образовательном учреждении определяется по состоянию на 1 января текущего года по лицевым счетам.
5.4.За руководителями образовательных учреждений, находящихся на капитальном ремонте, сохраняется группа, определенная до начала ремонта, но не более чем на один год.
5.5.Образовательным учреждениям, добившимся высоких и стабильных результатов работы, муниципальным правовым актом директора департамента образования мэрии города Ярославля может быть установлена более высокая группа (на одну выше) по сравнению с группой, определенной в соответствии с рассчитанными объемными показателями, по одному из следующих показателей в зависимости от цели деятельности образованного учреждения:
| N п/п | Показатель | Условие |
| 1 | Наличие обучающихся (воспитанников) призеров конкурсов, фестивалей, соревнований муниципального, регионального и федерального уровней | Да/нет |
| 2 | Реализация образовательным учреждением профилактических программ | Не менее 75% обучающихся, охваченных профилактическими программами |
| 3 | Наличие обучающихся, подготовленных в спортивный резерв | Не менее 2 мастеров (кандидатов в мастера) спорта |
| 4 | Сохранность контингента обучающихся (воспитанников) в течение учебного года | Не менее 80% от списочного состава на начало учебного года |
| 5 | Посещаемость воспитанниками дошкольных образовательных учреждений | Не менее 75% от списочного состава |
| 6 | Индекс здоровья в дошкольных образовательных учреждениях | Не менее 5% |
6.К первой группе по оплате труда относятся следующие муниципальные образовательные учреждения:
- муниципальное образовательное учреждение "Дом работников образования";
- муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов "Городской центр развития образования".
7.Группы устанавливаются в зависимости от суммы баллов, исчисленных по объемным показателям:
| N п/п | Тип (вид) образовательного учреждения | Группа, к которой образовательное учреждение относится по оплате труда по сумме баллов | |||
| I гр. | II гр. | III гр. | IV гр. | ||
| 1 | Муниципальные образовательные учреждения дополнительного образования детей, муниципальные образовательные учреждения - межшкольные учебные комбинаты, муниципальные образовательные учреждения для детей, нуждающихся в психолого педагогической и медико социальной помощи | свыше 500 баллов | до 500 баллов | до 350 баллов | до 200 баллов |
| 2 | Муниципальные дошкольные образовательные учреждения | свыше 350 баллов | до 350 баллов | до 250 баллов | до 150 баллов |